教材分析
（重点、难点） 本课选自统编版教材第二册。这是一首儿童诗，朗朗上口，语言生动活泼，充满了童趣，贴近儿童的生活。通过阅读课文让学生感受一个人快乐以及大家一起玩的快乐。
教学重点：借助构字规律认识“怎、羽”等9个生字，会写“玩、音”等4个生字。
教学难点：正确、流利地朗读课文，在朗读中体会一个人游戏的快乐和情趣。
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