教材分析
(重点、难点) 《人之初》第一个片段讲述了教育孩子的重要性,读来琅琅上口,易读易记。本课教学重点是在教学中联系学生的实际情况,紧扣文本特点反复诵读。归类识记9个生字,正确书写2个生字。在依托文本进行识字教学的同时,引导学生在诵读中感受中国汉字的韵律美,感受韵文语言的魅力,传承经典。
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