教材分析
（重点、难点） 教学重点：
1.认识“潮湿、消息、闷，空”等难读易错字，正确书写“吗、呀、呢、吧”四个字。
2.正确流利朗读课文，学习分角色朗读课文对话。
3.读好语气词“吗、呀、呢、吧”在句子中的语气，学会读好疑问句和感叹句。
教学难点：
1.读好“吗、呀、呢、吧”在句子中的语气，学会读好疑问句和感叹句。
2.学习分角色朗读课文对话。
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