三年级语文下册《花钟》PPT课件+配套教案下载

教学过程 一、揭示课题
指导读课题，猜一猜课题可能会写些什么吗？

二、初读课文，验证猜想。
1.自由轻声读课文，读准字音，读通句子，关注你猜的内容文中有没有写到。
2.指名读课文。
（1）第一自然段。
如果我想先找一个人读，他读到什么地方停比较合理？为什么？
余下的内容开火车读。
关注：芬芳（结合部首）  苏醒（指导书写：醒，形声字，关注一横，左右等宽）
（2）第二自然段找三个人读，哪儿停？看看，想想，想好了举手！
关注：灼伤，出示句子，读好，意思“烧伤”
（3）指名读第三自然段，这段中有不懂的词语吗？
关注：依次开放？联系第一段，想想，说一说。