教材分析
（重点、难点） 本课是统编版三年级下册第四单元的一篇略读课文，文章按照“准备养虾——捉虾——看虾——养虾”的过程来写小虾。重点段落是文章的第三自然段，通过描写小虾玩耍时、生气时以及搏斗时的情景突出小虾的有趣，抒发了作者对小虾的喜爱之情。
教学重难点：学习用关键句概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。
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