教材分析
（重点、难点） 本课是本册第6单元的第2篇课文。本单元的人文要素是“思维的火花跨越天空，照亮昨天、今天和明天”，语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”。
本课改编自《史记·孙子吴起列传》，讲述的是孙膑灵活运用策略，以弱胜强。因此让学生了解孙膑的思维过程，是本课的教学重点。通过自主阅读与合作探究马匹对阵的结果，感受孙膑的思维智慧，是本课的教学难点。
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