五年级语文下册《童年的发现》PPT课件+配套教案下载

教材分析
（重点、难点） 本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律，却在后来因此受到惩罚。第二部分具体叙述“我”发现有关胚胎发育规律的前后经过。最后，写这个发现在几年后老师讲课时得到证实，“我”情不自禁地笑出了声，结果被老师误解受到处罚，但“我”从中获得感悟。本文故事情节充满童真童趣，语言风趣幽默，并有多处内心活动的描写，真实展现了孩子内心世界。
教学重点：通过自读自悟和讨论交流，了解课文主要内容──“我”发现了什么、是怎么发现的；
教学难点：体会课文语言的幽默；从中激发学生勤学好问、大胆想象、乐于探究的学习精神。