活动目标

1、感受乐曲幽默该谐的风格,并能根据音乐的变化做出与故事情节相对应的跳、摇晃、飞行、打招呼等情境动作。

2、按故事情节发展的先后顺序,尝试使用牛皮手鼓、手铃两种乐器随乐表现;在散点游戏时根据游戏中同伴移动的轨迹从而调整自己移动的轨迹,避免碰撞。

3、在规定乐句时放下或者拿起相对应的乐器,并克制自己在未使用乐器时不发出声响:体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备

物质准备

1、将乐曲《钟表店》根据剧情需要剪辑成1分钟的音乐。

2、手铃:数量是参与活动人数2;牛皮手鼓,数量与参与活动人数一致。

经验准备

有看过绘本《狂星期二》,了解故事的基本梗概。

活动过程

1、教师讲述故事剧情。

2、感受小青蛙蹦跳、量眩、飞行的动作,教师合乐示范动作一遍。

3、重点感受A段青蛙弹跳动作。

4、加莲叶的象形乐器一一手鼓。

(1)感受在鼓面做弹跳动作时发出的清脆、断顿

中班奏乐 会飞的青蛙 稿1_副本.jpg

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