大班音乐亲子韵律《勇敢的小甲龙》视频+教案+配乐

活动目标

1、初步感知音乐结构，通过律动表演，体验音乐句式的转变，随乐用动作表现撞击、甩尾、吼叫、舞爪子的基本情节。

2、在与同伴配合律动时，能跟随音乐轮流做出撞击、用尾、吼叫、舞爪子等动作。

3、在守卫“地盘”时，能遵守游戏规则，控制自己不动手，控制情绪不生气，感受与同伴配合游戏的快乐

活动准备

物质准备：音乐《 Dangal》、各个形状的即时贴、迷宫图。

经验准备：看过绘本《你看起来好像很好吃》

活动过程

一、讲述故事，导入活动

二、借助营救小甲龙的迷官图，幼儿创编显示很凶猛的动作，并感知音乐随乐用动作表现撞击、甩尾、吼叫、舞爪子的基本情节。

1、从故事情节中提炼动作，教师随乐做动作，幼儿观察记忆动作。

2、幼儿创编2个显示很凶猛的动作，鼓励幼儿大胆表现。

3、教师提问动作的顺序，幼儿观察动作顺序，进一步整理动作。

4、出示迷宫图，鼓励幼儿随乐用动作表现撞击、甩尾、吼叫、舞爪子等情节。

三、请配班老师做“国王”，通过